儿童产品包装设计(儿童包装设计)

 

我的毕业论文是：现代儿童产品包装的“趣味性”设计

 

儿童玩具包装设计的表现技巧

、袁

:从分析儿童对玩具包装认知的心理特点入手，探讨包装设计对玩具产品的作用。

重要角色。通过玩具包装装潢设计的表现技巧，分为图形应用、色彩、个性化设计、趣味化设计。

不讨论如何设计玩具包装，如何增加玩具包装设计的视觉冲击力，这对未来的儿童玩具包装很重要。

设计意义重大。

关键词：玩具；包装；表演技巧；智力

图中分类号为：TB489TS958.2文件识别码：A货号33601001-3563 (2007) 03-0150-03

表示killinChildToyPackagingDesign

护国，袁恩培

(重庆大学，重庆400044，中国)

摘要： theimportantfunctionofpackagingdecorationnonchildtoyproductionwassedbegin-

ningfromtanasiofcognitionpsychologicalcharacteristics of childtoy。包装方法

designandthewaytoiincreasevisualimpactwerediscussedfromepresentationskil，lgraphutilization，col-

或者，个性化设计和趣味设计。

关键词： toy；包装设计；representationskil心理学

随着商品经济的发展，在巨大的现代玩具市场中，玩具的

分类越来越细，商场货架上聚集了种类繁多的玩具，让人眼前一亮。

花朵耀眼夺目。包装设计较好的玩具首先会进入人们的视线。

相反，包装设计不好的玩具可能会被忽略。玩具的包装有保证。

保护和宣传玩具的重要手段。一个成功的玩具包装设计首先应该

符合孩子的审美倾向和心理特点。

1儿童对玩具包装认知的心理特征

儿童认识事物的方式主要有视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉。

等等，其中视觉起了相当大的作用，也是孩子感知的问题。

最直接的方式。下面主要是通过儿童对颜色和图形的特殊感知

特征进一步阐述儿童对事物观察和认知的特点[1]。

1.1儿童对包装色彩的审美倾向

“远看是颜色，近看是花”。自古以来，人们就意识到颜色具有

合成孔径效应。人们观察外界的各种物体，首先会引起反应。

是颜色，在人类视觉的所有要素中，对视觉刺激最敏感、反应最灵敏的。

视觉信息符号。根据心理学家的研究，人是2-3岁。

孩子喜欢鲜艳明亮的颜色，尤其是对比明显的颜色。

孩子对鲜艳颜色的偏好会持续整个童年。因此，对于

这个年龄段的孩子在设计的时候，应该多使用高亮度、高纯度的产品。

颜色。实践证明，孩子是红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、白、灰等。

在10种颜色中，儿童更喜欢红色、黄色和绿色，而不是黑色、灰色和棕色。

颜色。1~5岁期间，儿童对颜色的偏好没有显著差异，但6岁。

之后也表现出性别差异。男人最喜欢黄色和蓝色，其次是红色，

两种颜色的绿色；女人最喜欢红色和黄色，其次是橙色、白色和蓝色。充满/充满/充满

幼稚的女生喜欢浅色系，男生觉得深色或者稳重的色调更好。

适合他们。根据丁对儿童色觉的研究，4岁儿童占3，336，065%。

孩子们能感受到颜色的冷暖。

随着年龄的增长，5~6岁儿童的颜色知觉已达到74%和

77%，但就整个学龄前儿童而言，儿童普遍喜欢暖色。

调。从4岁开始，孩子就有明显的先天直觉美，所以

他们也有很好的色彩平衡和谐感，4、5、6岁儿童的百分比。

分别是78%、61%、70%，从中不难看出4岁的孩子比5、6岁的孩子要好。

有更强的美感。另外，孩子的审美情趣会伴随着年龄的增长。

现在正从鲜艳的色彩和强烈的对比向和谐柔和转变。因此，多年来。

大一点的孩子在设计的时候应该调整颜色对比[2]。

1.2儿童识别玩具包装图形的能力

儿童的内心世界非常丰富多彩

奇怪的图形，一条弯曲的线，会让他们停很久，想象一下。

骈。说明：6~7岁儿童的空间知觉已经普遍发展并初具形态。

在感知方面，他们一般能识别正方形、长方形、圆形、菱形和三个。

角度等等。当孩子们接触到产品本身或包装上的图形时，他们总是会说

具体的事物联系起来相互认识，往往会把不熟悉的抽象图形和工具联系起来。

>体实物联系在一起认知。如果是熟知或熟悉的图形,他们马上

 

会迷上一段时间去观察和想象其情景内容[3]。

2儿童玩具包装设计的表现技巧

儿童的思维处于人类思维的幼稚阶段,其视觉心理特征既

明显区别于成人,又别于少年,甚至在儿童阶段中的各个时段

之间,也存在明显的差异。那么儿童玩具包装设计作为包装设

计中的一部分,由于它的受众(儿童)的特殊性———他们生活

经历少、受教育程度浅的局限,同时会渗透着父母们的喜好,所

以存在着区别于其它包装设计的问题。因而在表现的技巧上,

也有着它独特的一面。

2.1图形妙用

早在文字发明之前,图形就承担着信息传播的功能。后来

逐渐形成文字和图形文化,它们都是人类传递信息进行交流的

语言,只是文字文化易受到地域、民族的限制,图形文化则超越

国界和语言障碍而成为世界性的语言。图形语言由于具有直

观的传播力和便于思想交流的优点,加之,人类的思想、感情和

观念几乎都可以通过视觉图形进行传播,所以,随着信息化时

代的到来,图形语言作为世界性语言受到了国际社会的普遍关

注,在人类社会中大量应用,并渗入到政治、经济、文化和生活

各个领域。优秀的图形设计可以在没有文字的情况下,通过视

觉语言,使人们彼此沟通理解;可以跨越地域的限制,语言的障

碍,文化的差异而进行无声的交流,达到无声感染的艺术效果。

而现代玩具包装中的图形设计,大多采用卡通图形设计。此类

设计特别受到玩具小顾客的欢迎,因为,卡通图形作为一种被

异化了的介质,如今已成为连接人与人、人与自然的纽带,给人

们带来轻松和欢乐,卡通形象图形更符合儿童的心理需求。世

界上有数百万的消费者喜欢卡通图形"史努比",它就是当年

美国的漫画《花生米》的主角,以它的名字命名的玩具、精品、

电子卡片、游乐场等,至今受到热烈欢迎。史奴比的漫画已翻

译成40种语言,在75个国家出版,全球有2600家报纸刊载

《花生米》,独领风骚达半个世纪,从它和米老鼠、唐老鸭、凯蒂

猫、流氓兔等的身上就可以看到卡通在玩具包装和其它产品中

的影晌力。在卡通图形里,人类的想象力得到了自由的发挥。

相对于其它图形艺术形式,卡通形式使人更易理解,更加生动、

趣味横生,给人带来快乐,因此,厂泛应用于玩具的包装设计,

同时是畅销玩具包装的创作源头。人们常常看到,在玩具包装

设计的画面中,卡通狮子已不再可怕,甚至比一些小动物还要

脆弱;河马看上去虽然笨拙,但卡通造型常会使它表现一些灵

巧的动作等等。可以说,卡通造型是当今玩具包装装演设计的

主流,它可以对消费者产生视觉上的冲击力,刺激他们进行玩

具的快乐消费。

2.2色彩的渲染效果

最新的资料表明,消费者对物体的感觉首先是色,其后才

是形,在最初接触商品的20s内,人的色感为80%,形感为

200%,20s至3s钟内色感为60%,5min内色感与形感各为

50%,因此说色彩在商品包装中其重要性具首位。儿童对色彩

的感觉则先天敏感,孩子们天性喜爱色彩斑斓的花蝴蝶、红蜻

蜓、小红帽、花衣服等物品。在包装设计上许多产品无不在色

彩上寻求欢快、愉悦、清洁。色彩对儿童心理的影响是一致的,

精彩的图形设计,亮丽的画面包装对孩子或成年人都很重要。

儿童玩具包装的用色也是有其规律可循的,主体色彩对比应强

烈,多为原色对比,尽量避免用低明度、低纯度的色彩。尤其高

明度暖色系的颜色较适合表达儿童热衷的艳丽色彩。高纯度

的色相相对比较热烈、视觉感受更鲜明,自然使画面欢快活跃、

冲击力强、感召力大。在儿童玩具包装设计中无论是在同一色

相、还是在不同色相之间作变化,均应体现跳跃性这一特征。

色彩设计对于玩具包装设计的画面装饰十分重要,因为玩具包

装装演色彩是商品性的色彩,可使之产生富有玩具特征的视效

果,既是构成玩具商品的要素之一,又是玩具包装整体美的重

要组成部分,因此,是玩具包装设计的中心环节。玩具包装装

潢色彩的构思,主要应依据玩具产品色彩的特殊性及色彩构成

原理,同时要把握住消费者的心理活动意向。因此在进行玩具

包装装演色彩处理时,要考虑以下几个基本要求:

(1)要有商品性,对顾客要有吸引力,能引人注意,达到在

同类产品中突出自己的目的;(2)使顾客留下深刻的色彩印

象,能够使人回味无穷,起到重复不断地销售作用;(3)要有象

征性,使顾客能够联想到美好的东西而乐于接受,并产生一种

强烈追求的欲望。为达到上述要求,玩具包装的色彩特点就必

须具有很强的商品性和装饰性。

2.3独特的个性化设计

个性化是指人、动物、各种产品固有的特征或特质所具有

的一种倾向。因玩具主要是供给儿童玩耍的,所以,在玩具设

计以及玩具包装的画面设计中,都要考虑儿童特有的心理、生

理上的特点,突出不同类别玩具包装的个性,并兼顾包装设计

的科学性、时代感、民族性、创新性、安全性,才能使玩具更富于

吸引力和竞争力。如芭比娃娃,她的收藏版玩具和限量版玩具

是专为人们收藏及摆设而设计的。都装在展示盒里,并附立架

和身份证明文件,因此,包装设计较为讲究,所用材料、画面设

计等都极具匠心,如前图片所示,尽显高雅或雍容华贵,体现了

收藏品的价值;而玩耍型芭比娃娃,是供儿童过娃娃家设计的,

她的包装设计,一般采用开窗设计,即主展面透明,其它展面为

不透明,但在盒内进行少许结构设计和U面设计,将芭比娃娃

所用的工具、用具、玩物等嵌在这些结构上,与画面呼应并形成

完美的视觉效果。

2.4趣味性创新

大多数儿童玩具的包装设计都是以趣味性为前提,抓住儿

童好动且注意力易涣散的特点,将趣味性有机地溶入产品包装

设计之中。要想使孩子身心愉悦地直接在玩具的包装设计中

找到乐趣,就必须要求产品外观包装有足够的吸引力。儿童玩

具在趣味性设计方面与其它商品有明显的不同。其它商品在

构图上可以采取十余种甚至更多款式的构图形式,但这些形式

用在儿童玩具包装上可能不很奏效。从儿童自娱自乐的绘画

中不难看出儿童喜欢把画面画得满满的,不留空隙地涂鸦各种

“稀奇古怪”的图形。因此,大多数儿童玩具包装通常采用“满

幅式构图”形式。画面内容丰富时应注意控制构图的层次性,

做到有主有次、层次多而不乱,这样才会有立体感与律动感。

儿童玩具包装的开启式设计也是增加包装趣味性的一个有效

途径。包装的开启处是一座连接产品和使用者之间的有效桥

梁。包装开启方式是使用者最先通过视觉、触觉去感知和体验

的重要部分。包装的封口装置不仅将商品保存在包装内,同时

它也是消费者取用产品的通道。人们可能会仅仅因为商品包

装难以撕开和剥下或不便开启使用等这些小问题而拒绝购买。

反之,儿童同样也会因为包装的开启方式的简易性和趣味性,

从而产生购买欲望最终导致购买行为的发生。再者,开启式的

设计可以使儿童从开启处获得对玩具产品的直观感受,加强他

们对产品本身的识别,从而直接引起他们对玩具本身的兴趣。

作者在玩具车的设计中也加入了开启式的设计。由于产品本

身设计精美,做工精细,作者将其中一个小型赛车系列的包装

设计成悬挂的开启式,将玩具赛车直接放入透明的展示模型

中,儿童消费者可以直接从模型中获得对玩具车形状、颜色、大

小的直观信息,而不用通过图示,对产品本身进行猜想。

3未来儿童玩具包装设计的发展趋势

据专家预测:随着接触信息的增加,未来儿童将要处理的

信息是现在儿童的4倍。这个不由得让设计界人士也为之一

惊。尤其是国内儿童将要怎样面对这个信息与科技交时代呢?

社会各界均应该思考摆在眼前个现实问题。要想在21世纪云

云强国中我们的民族不落后,从儿童出发不失为一智之举,这

也可以说是我们“科教兴国”的战略之根基。作为设计师,更

是义不容辞地为儿童做最周全的考虑。

3.1未来儿童玩具包装应具备的特征

品牌特征:建立一个国内外接受的品牌可以说是一个长期

的复杂过程。企业要想创造一个国际认可的品牌,有时他们需

要10年甚至更长的时问,而在产品投入市场的前10年会出现

完全小盈利的状况,但为了做好、做大、做美这个蛋糕,就需要

有坚定的品牌意识与营销策略。由此可见,中国有那么多儿童

产品生产商的产品还是默默无闻。诚然,树立品牌是多种因素

的综合体,但21世纪的儿童产品包装设计必须有前瞻意识,为

了民族,为了孩子,为了我们的儿童产品能跨越国界,品牌意识

势在必行。

文化特征:优秀的儿童玩具产品包装设计应在吸引儿童的

同时使他们增加知识、开发智力,激发他们了解未知事物、了解

外部世界及自身[4-5]。这里所说的知识性,即儿童玩具产品包

装设计自身的文化含量,不同的民族有着不同的文化内涵与寓

意特征,在充分注意儿童各要素的同时,作为华夏民族的儿童

产品要考虑到自己的文化特征这一点。一个民族有其特有文

化或民族艺术传承,一味的复制生产国外的儿童类产品包装意

义不大。做化妆品行业的靳羽西女士给儿童玩具的包装做了

一个很好的示例,她能针对中国市场推出宣传自身品牌的“羽

西娃娃”,原本很传统的旗袍服饰经过她的设计就成为“具有

中国特色的儿童玩偶”,这正说明作为设计师在追求“变”的同

时,恰如其分地添以文化特征是何等重要。

地域特征:不同的国度及地域有不同的习惯与特点,因此,

地域特征不可忽视。作为设计师还可以根据不同的地域特征

设计相应的包装。

年龄特征:众所周知,不同年龄段儿童的心理特征、生理特

征、认知特征、智力发育特征是不同的。因此,21世纪的儿童

玩具产品包装设计应该根据不同年龄段儿童来开发相应产品,

使得产品针对某一年龄段儿童的生理、心理发展需要的目的性

与适应性更强,以训练他们的手、口、目的协调能力、身体控制

能力、团体协作能力、逻辑思维能力等。

3.2未来儿童玩具包装设计应走可持续发展之路

21世纪应该是一个绿色、环保的时代,看看隐藏在人们背

后诸多的文化垃圾、经济垃圾、社会垃圾、工业垃圾等等,随着

社会的发展、人类的进步,将不会允许更多的产品垃圾出现。

因此,21世纪的儿童玩具产品的包装设计开发应该走可持续

设计之路。

可持续设计之路表现在3个方面:

(1)选用材料上尽可能采用可回收、可降解的材质;(2)

提高产品的使用周期。儿童玩具产品包装设计的使用周期往

往不是很长,因此,如何提高使用周期显得更有意义。例如采

用智能升级程序、组合模块等方面的设计,这将大大拓宽产品

的使用周期,从而为国家与社会节省更多的能源与材料;(3)

建立相应的儿童产品包装保养及回收机构。对于正在使用中

的儿童产品,维修站将负责产品的维护、翻新或保养等售后服

务,对儿童产品的废弃包装进行回收,这无疑也提高了产品及

包装的使用周期。

综上所述,玩具产品的包装装潢设计,应从了解商品的特

性和儿童消费群体的心理需求方面入手,根据玩具的主题与特

点,兼顾方方面面的因素进行人性化、个性化、系列化的设计。

在设计的过程中,还要充分考虑环境保护的问题,设计出既受

消费者喜爱又具有“绿色”效应的产品包装。时代的发展对设

计师们提出了更高的要求:要突破一味借鉴和模仿国外设计的

模式,针对我国自己的玩具产品设计市场,走出有自己特色的

包装设计道路。

参考文献:

[1]杨红旗,贾丽丽,王旭青.平面设计中的心理效应与传统文化效

应[J].包装工程,2006,27(4):220-221.

[2]朱智贤.儿童心理学[M].北京:人民教育出版社,2003.

[3]孔德明.儿童产品艺术设计微探[D].长春:吉林大学,2005.

[4]杜军虎.论传统图形设计背后的知识形式[J].包装工程,2006,

27(4):222-223.

[5]李道亮.系列化包装设计与品牌传达[J].生活用纸,2005,(1):

9-11.

本回答由提问者推荐

我们公司的产品主要针对婴幼儿，有哪些不错的包装设计公司，？

1.产品包装设计单一

一般而言,儿童对于事物的认知和喜好主要是由外观引起的,对于商品的兴趣主要原自于外观的因素。趣味、独特的造型都是吸引其注意的途径。

现如今我国儿童产品包装形式都差不多,大多数都用盒式、袋式、桶式等包装,在型形态上缺少趣味性,单一的结构很难满足儿童好奇心理。

2.包装色彩搭配不一致

就色彩本身而言,其中丰富的表现，会给人一些感受和联想,这种感觉可以理解为色彩具有强烈的情感和渲染力。色彩在儿童用品包装中有十分重要的作用,色彩表现是能否成功的关键。

斑斓明快的色彩能满足儿童求新、求奇、好动、好胜的心理特点,是吸引的儿童的重要手段。

在儿童用品的包装添加上儿童熟悉的事物,运用儿童喜欢的生动活泼、鲜艳明快的色彩更容易吸引儿童的注意,增加他们的喜爱程度。

3.包装设计安全性不强

儿童的健康成长关系着整个社会的未来和发展,尤其是在我们国家这种独生子女越来越多的状况下，儿童的健康发展就越来越重要重要。

近年来出现由儿童产品包装引起的事件屡见不鲜,如儿童误服成人药品事件,袋内干燥剂伤人事件、果冻引起儿童窒息事件、玩具伤人事件等等。在这些事情背后,我们发现.很多都是与产品包装的不合理或不规范有关。

4.功能性匮乏

儿童用品的包装设计应该从儿童自身特点出发,更多地投合它们所代表的年龄段,在设计中通过巧妙、意会、人情味十足的方式来暗示家长和儿童,通过特别的功能来刺激儿童的消费心理。

现如今我们国家大多儿童用品一味强调产品自身的优点，而忽视了包装形态的功能性,造型、结构的一般化使其缺少情趣和顾客的好奇心,很难吸引儿童的关注和认知。

观察商场中各类儿童商品,它们在包装装潢设计中的共性特征有哪些?

温馨的，像顾客传达本商品经国家级认证可靠的信息，色彩鲜艳，吸引眼球。

儿童产品包装要遵循哪些原则

包装造型 根据包装特定的保护性、便利性、安全性等等，相应的考虑包装容器或纸盒的造型形态和体量。儿童包装在安全性方面应该多家注意，如果忽略了安全意识的包装设计其背后必将隐藏着巨大的和不可估量的经济损失。包装结构 包装结构设计主要涉及包装的功能方面，包括结构的便利性、舒适性、便于携带和使用等问题。包装的图形表现 图形的表现包括图案、绘画和摄影等类型，起着对产品进行比喻、联想、象征等说明作用。儿童产品包装的色彩应用及包装的文字表现。